Televisión y escuela.
Otro tema fundamental en educación es el uso de los medios de comunicación. En esta entrada nos centraremos en la televisión. Este tema se expuso en profundidad durante el periodo de exposiciones orales.
Según la Real Academia Española (RAE), la televisión es un sistema de transmisión de imágenes a distancia, que en la emisora se transforman en ondas electromagnéticas y se recuperan en el aparato receptor.
Centrándonos en la televisión (centro de interés de
esta entrada), los medios de comunicación sirven para informar y entretener a
las personas, pero si se hace un uso inadecuado o excesivo de estos, pueden tener
consecuencias, como la dependencia. Normalmente, la televisión es utilizada con
un fin equivocado, entretener a los niños y niñas para así sus padres o familiares
estén despreocupados, pero esto no tiene que ser así, sino que su uso debe ser
controlado.
Actualmente, hay programas diseñados y adaptados
para niños y niñas menores, como los orientados a la enseñanza, películas de dibujos
animados…pero los familiares deben controlar la visualización de estos, la
temporalización y los contenidos que estos incorporan para evitar que estos sean
inadecuados para su edad.
Por lo tanto, la televisión y todo lo que se
visualiza del mundo televisivo (programas, series, películas, etc.) tendrá que ser controlado por los miembros de
la familia del menor y se deberán visualizar aquellos canales de televisión o
programas que estén adaptados a las necesidades e intereses de los niños/as,
como los que se crearon durante el confinamiento y se deben evitar películas o series
televisivas cuyo contenido no sea apropiado para los niños y niñas de Educación
Infantil.
Comentarios
Publicar un comentario